為提供有意願進行在職進修之圖書館員及相關領域人員，透過數位學習管道，以較具彈性之學習方式，自主提升身心障礙讀者服務專業知能，本館於本（109）年度完成旨揭6門課程製作。提供各級圖書館從業人員及對身心障礙服務議題有興趣者上網選讀，並取得學習時數認證。課程資訊如附件。